Modificări ale programei şcolare şi, implicit, a celei pentru admiterea n liceu au n şcoala profesională ori pentru susţinerea examenului de capacitate pun candidatul la aceste examene n situaţia de a nu mai putea utiliza. n ansamblu, publicaţiile anterioare, deoarece nu reuşeşte totdeauna să deosebească aplicaţiile cunoştinţelor prevăzute de programa actualii faţă de celelalte exerciţii şi probleme. Prin aceasă lucrare, se urmăreşte nlăturarea acestui neajuns.
Lucrarea Teste de matematica (clasele V-VIII) se adresează n mod deosebit elevilor clasei a VlII-a, n vederea pregătirii examenului de admitere n liceu şi n şcoala profesională, dar şi elevilor din celelalte clase gimnaziale, care urmează să susţină examenul de capacitate, ce va f introdus la sfrşitul gimnaziului, ncepnd eu absolvenţii clasei a VlII-a promoţia 1997/1998. Evident că lucrarea poate fi un auxiliar pentru profesorii de matematică, atit pentru activitatea la orele de clasă, ct şi n afara acestora.
Primele patru teste se referă la cunoştinţele prevăzute pentru clasele V-VII, următoarele .12 teste se referă la materia claselor V-VII, la care se adaugă treptat, In raport cu succesiunea studierii lor, aplicaţii ale cunoştinţelor corespunzătoare clasei a VllI-a. Testele de matematica 37-54 snt concepute n vederea recapitulării cunoştinţelor prevăzute pentru gimnaziu, aici fiind incluse şi subiectele date la admitere n anii 1995-1996 (testele 37*42), Plin acest mod de ordonare, se oferă elevilor clasei a VIII i posibilitatea unei pregătiri sistematice, din timp, a examenelor ce urmează să le susţină.
Punctajul acordat exerciţiilor şi problemelor din fiecare test, ct şi răspunsurile sugerate dau posibilitatea elevului sau absolventului de gimnaziu să se autoevalue/.e. Exerciţiile şi problemele cu dificultate sporită au indicaţii de rezolvare.
Prin rezolvari ca celor 54 teste prezentate, se repetă ntreaga materie prevăzută pentru examenele menţionate.
|
)
